3)第三百六十章_左道旁门
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  括你学到了什么,平时的时候你想干嘛干嘛,爱干嘛干嘛,我的单位里面就有几个在读的博士,天天吊儿郎当的,哪里还像是一个博士呢?而在老美,特别是在高等的学府里面,图书馆里面的等几乎是全年不熄的,读书到凌晨三四点钟是一件太正常不过的事情了,相对的比较一下,在咱们国内,除了那些还在家长看护之下读书的孩子,还有多少可以自觉的读书到凌晨的孩子呢?”

  沈浪用手蹭了一下自己的下巴,想着刚才楚舫说的话,也是有些感慨,不要说其他人了,就算是自己恐怕也没有做到那种程度吧!从自身的角度来看,自己已经做得够努力的了,但还是有所差距的。

  “诚然这是一个问题,但是你为什么说现在的教育就不适合中国的发展呢?我想听听你究竟是怎么理解的?”

  “其中涉及的原因太多了,在相互的探讨过程当中,大家都相互的扯皮,大学说高中的培养不好,高中说初中的教育不行,初中说小学的认知不够,再扯下去的话恐都要说道娘胎里面孩子的时间太短了,至少应该再娘胎里面待上三年。说的都是狗屁。其中一个最主要的原因是由中国的国情所决定的,中国的教育只是为了迎合中国的国情,就这么的简单,其他的原因几乎都是由这个衍生出来的。”

  “中国的国情,这么说是不是有点太偏激了呢?”

  “是,是有那么一点的偏激,但是却在一定程度上面证实了这一点。而我所说的这个国情不仅仅指的是现在的中国国情,更延伸到中国自古的这种传承的教育上面。在中国传统的教育当中,你不能否认一个问题,那个就是独尊儒术,我们不去讨论这个事情究竟是因为什么原因造成的,我们现在只看这个结果,他影响到了我们一代代的中国人,就算是到了现在,我们的父母这一辈,还是秉承了这个思想。”

  “这个倒是实情,从这个衍生到其他的各个方面,所有的一切全部的都看成绩来说话,体育、音乐、科学不凡如此,这个是一个悲哀,但是这种形成是几千年的文化所堆积而成,不是一朝一夕就可以更改的。”

  “所以说这是一种悲哀呀!”楚舫不误感叹的说道:“这个也促使我不选择以教育为职业的所在,对于我个人来说,如果我从事了教育的职业,特别是中小教育,能不被家长打出校门来,就已经是万幸了。所以我从事研究,不知道这个算是有自知之明呢?还是我这个人懂得知难而退,当然了这个有自夸的嫌疑,我需要承认。”

  对于楚舫最后的一句玩笑,沈浪也没有憋住自己的笑意,两个人相互的一举杯,“想要更改几千年留下来的这个所谓的文化传统,这个不是一年两年甚至是十年二十年的时间可

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