儿的，都别出去了。下节课物理，咱们要去实验室上课。咱们现在就整队过去……”

　　然后，大家便按排出去，分别走前后门，在走廊中集结成四列纵队。

　　整队的度很快初一六班集结的度一向很快！

　　“走吧……”

　　暖暖带着队伍，下楼、出教学楼，然后便直接去实验室。3号实验室在二楼物理实验室都是在二楼的，三楼是生物实验室，一楼则是化学实验室……队伍直接上二楼，3号实验室的门开着，曲优优就抱着胸，站在门口。

　　她那巍峨、魁梧的身躯，直接挡住了大半个门……话说，一个女人长成这样，也实在是没谁了。

　　而这样的形象无疑是摄人的。

　　一班的同学，除了暖暖，剩下的五十五个人可谓是“噤若寒蝉”“鸦雀无声”，这样的摄人的力量，除了本身的体型优势外，自然还有昨天抽的那一巴掌这还是她头一次扇同学耳光，却足够摄人。

　　“来的挺快的……来了就进吧！”曲优优很和善的，冲暖暖点头。暖暖也点点头，右手一抬，并指如刀，作了一个战术动作：

　　进。

　　实验室内的各个实验台上，电脑的零件已经堆的满档。曲优优让开门，让同学进去，一边说：“材料我都已经放在实验台上了。这一节课你们的任务，就是每一个实验小组成功的组出一台电脑来这些零件，都是破烂的，不过有些能用，有些不能用。你们可以随意的，用自己的方法进行组合……”

　　这一节课很自由那么多的材料，只要能攒出一台电脑就可以了。

　　可，这一节课又是很难得！

　　因为那些材料，有一些是坏的，还有一些是好的，而那些能用，那些不能用这些都需要每一个小组的成员自己进行区分……

　　理论，上一节课曲优优已经讲了。

　　甚至更有一些知识点，以及对于工具的使用，对于能用、不能用的“判断”也都是属于“过去式”了。

　　这一节课的任务就是：

　　组装电脑。

　　同学们习惯分组，往往是关系要好的一组这种自由分组的习惯，曲优优也好，其他的老师也好，都并不排斥。这样的分组，虽然可能让一些人“开小差”，可从另一方面说，也更容易进行分工、合作、配合。

　　尤其是今天的这一节课，如果不小组配合，单凭一个人，是绝对无法完成相应的工作的。

　　暖暖、周处、陈浩、白飞飞四个人一组。

　　暖暖将四个人进行了简单的分工。

　　先她做的事情，就是给四个人分配了部件，将堆成一堆的、杂乱的部件一一整理出来，将相同的分拣在一起，分门别类。四个人一起动手，度自然不慢。一会儿的功夫，实验台就变出了那么一块并不是很大，却也不小的空地。

　　然后下一步便是挑选部件先挑选的，就是风扇、电线、插口一类容易

　　请收藏：https://m.bxwtxt.com

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）