阔的感觉。”
班主任很满意的点点头，“林同学解释的一点都没错，这首诗描绘了当时的北国壮丽景象，其深意是告诉我们‘只有站得高才能望的远’的人生哲理，林同学坐下吧。”
宫茉莉的神色有些阴翳…
“下面我们学习一篇文言文，这篇文言文是取自于《山海经》里面的精卫填海，我先给大家朗读一遍。又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：‘精卫，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。”
班主任朗读完放下书，看向全班同学“有那位同学朗读这篇文言文？”
全班同学大眼瞪小眼，过了好半天一名同学慢慢吞吞地举起手，班主任赞扬道：“很好”。
“又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：‘精卫，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。”
那名同学断断续续地读完，班主任赞美了一声问道：“这名同学你知道这篇文章的意思吗？”
那名同学紧张的咽下一口水摇摇头，班主任看向全班同学“有谁知道这篇文章的意思？”，全班同学都把头低着没有人举手。
班主任安慰道：“说错了也没有关系，有没有人愿意大胆的翻译一下？”，同学们把头压得更低。
班主任突然高声道：“那既然没有人愿意翻译…我就点名吧。”话音刚落，我清楚地看见几名同学身体颤抖了几下。
“那就林倾城同学吧。”班主任说道。为什么又是我？还嫌我不够低调啊…
我不乐意地站起来，翻译道：“这篇文言文的意思是：再向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。树林里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。”
我翻译完，班主任看我像看到宝藏两眼发光，“林同学翻译的非常好，大家要多向她学习，林同学在C市成绩一直很优异，大家在学习上有什么不懂的问题可以问她。”
看来以后清净的日子是没有了——
下课后，同学们一涌而来里三层外三层的把我围在里面。
“林同学，我这道题不懂能请教一下吗？”“林同学，能麻烦你帮我解答这道问题吗？”
“林同学我的这道题也不会。”“林同学”“林同学”…
声音波及到一旁的林子墨，林子墨放下手中的书怒吼道：“吵死了…这么简单的问题还需要问？你们是猪吗！？给你们一秒钟的时间，立刻消失在我面前！”话音刚落同学们瞬间回到各自座位。
看到这一幕我心里嘿嘿一笑，有这位大神在，以后就不怕别人再来打扰我了，林子墨你还是用点用处嘛！
－－－－－－题外话－－－－－－
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