1)第441章 141.关于钢琴的深度对话_求求了,快回家练琴吧
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  第441章141.关于钢琴的深度对话

  “就是练?”

  吴复生当然知道这个练字包含了许许多多的内容在其中。

  就像是翻开一本书目,每一个科目单元都清清楚楚摆在眼前,可具体该怎么练,林林总总的方法那么多,他想了解的是李安的具体练习方法。

  “具体方法。”李安思考片刻回答说,“有针对性地去练吧,目标必须明确,我起初是想解决大拇指的习惯问题。”

  吴复生追问:“之后呢?”

  李安如实答:“后面是想要解决一些手指交替的片段,另外我那时过于依赖大拇指支撑,所以想通过这种练习解放大拇指。”

  吴复生:“这么听起来,那你的问题解决得非常有效。”

  李安:“确实,不过方法不一定适用于所有人,而且我也只是参考了一些资料自己琢磨着摸索出来的,所以只能提供一些参考。”

  吴复生惊:“不是魏老师教你的?”

  李安:“嗯。”

  吴复生目光由惊转诧异,重新打量李安,心里忍不住唏嘘,“你胆子也太大了。”

  李安笑笑:“一个也是教,两个也是教,自己教自己呗,动筷子动筷子。”

  两个人吃了起来。

  在关于练习这一部分,两个人在后面的交流中产生了分歧。

  吴复生主张以积累为主,而李安更侧重总结。

  较之前半段的论调,现在有点反过来的感觉。

  吴复生前面建议李安避免大量练习重复的内容,现在又强调这种重复练习的重要性。

  李安一直以来看似都在大量重复地练习许多内容,现在又把多样性的手法练习挂在嘴边。

  其实两个人前后都不矛盾。

  吴复生的建议本质还是围绕着一个度,过犹不及,他希望的是李安能找到一个平衡点。

  李安明白吴复生的意思,并且有些话他选择性地做了一些保留。

  并非私藏,只是还没有经过自身检验,有些内容还有待验证。

  关于音乐与技术练习的思考,他最后以一名钢琴老师的角度与吴复生分享,“我一直秉持这样一种观点,有多少音乐就有多少技术问题,但是从另一方面来讲,在许多繁杂的问题中,其实我们是可以找到一些他们的共同点。”

  “比如就拿放松手腕和手指断奏这两项单看似单独的技术来说。”

  吴复生非常不想打断李安,“可这两种技术本身不就是紧密相连的吗?”

  李安端起酒杯,露出笑容,“对啊,那么如果我在基础上再加上一个轮指技术进来,你觉得如何?”

  吴复生嗡的一下就感觉视野被打开了,端起酒杯和李安碰了一下,并赞叹道,“敬天生的钢琴老师。”

  李安哈哈一笑:“吴大师谬赞了不是。”

  吴复生一口饮尽,放下酒杯摆手,还真不是。

  正如李安所说,轻巧的轮指本身需要放松手腕,僵硬的手

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